Questo è un classico esercizio che ritroviamo nei corsi di formazione di Time Management. La gestione del tempo è sempre stata una competenza importantissima ma non tutti l’abbiamo allenata nel modo giusto.
(tranquillo/a è un esercizio che non ti darà la prova della tua competenza o meno, tuttavia ha fatto la differenza durante una simulazione).
Tempo massimo a disposizione per eseguire l’esercizio: quattro minuti. Tenga a portata di mano un orologio per evitare il rischio di superare i quattro minuti di tempo a disposizione e si procuri una matita o una penna e un foglio bianco per svolgere l’esercizio.
L’obiettivo di questo esercizio è di eseguire nel tempo minore possibile le istruzioni sotto riportate.
Buon lavoro e mi raccomando sia il più veloce possibile.
Prima di iniziare, legga con attenzione ogni punto di questa esercitazione
Scriva il suo nome e cognome nell’angolo a sinistra in alto del foglio
Tracci un cerchio in mezzo alla pagina
Disegni 10 piccoli quadrati nell’angolo a destra in alto di questa pagina;
Scriva una Y in ogni quadrato
Scriva almeno cinque nomi di montagne italiane all’interno del cerchio (sia veloce perché quattro minuti sono pochi)
Scriva quanto fa 122 x 9?
Ricopi e sottolinei l’istruzione numero 5
Conti da 1 a 10 e viceversa
Disegni una X nell’angolo a destra in basso al foglio
Tracci un cerchio intorno alla X che ha appena disegnato (ha superato la metà delle 21 istruzioni)
Nel retro della pagina divida 713 per 3
tracci un circolo intorno a tutti i numeri 3 che ci sono
Prenda un libro traduca in inglese il titolo
Quando arriva a questo punto rilegga l'istruzione numero 2
Alla pagina 54 del libro scriva il risultato dell’addizione 8688+3798
Disegni un quadrato attorno alla somma addizionata nella precedente istruzione
Tracci un circolo attorno al quadrato della precedente istruzione
Legga le prime 10 frasi del libro e scriva che emozione le hanno suscitato.
Scriva i nomi dei cinque rigoristi italiani che hanno segnato nella finale mondiale del 2006 vinta con la Francia
Ora che ha terminato di leggere con attenzione tutti i punti di questo esercizio, compili soltanto l’istruzione n° 2, questo è l’unico modo che garantisce la riuscita della prova.
Ce l’hai fatta? Ricorda che durante la fase di esecuzione, dedicare del tempo ad analizzare la situazione e definire il piano d’azione in riferimento all’obiettivo, consente di risparmiare tempo. Essere veloci non significa partire per primi ma arrivare primi al traguardo. Velocità e fretta non sono sinonimi.
